Arhiva kategorije Knjižnica

AutorZvijezdana Žigolić Južvak

UČENJE IZVAN UČIONICE

Treći razredi u izvanučioničnom projektu

 

m_Tako je to bilo...Broj zajedničkih ostvarenja između gradske i školske knjižnice svake se godine povećava. Nakon kazališnih predstava, radionica,  predavanja, večeri poezije, izložaba, i ove godine smo ostvarili izvanučionični, multimedijalni, cjelodnevni projekt za treće razrede područnih i matične škole. Naglasak je bio na čitanju priče nakon kojega su učenici prema svojim zanimanjima pokazali svoj doživljaj u obliku crteža, plakata, glume, priče i kviza znanja.

Radost i kreativnost stvaranja opet je došla do izražaja i potvrdilo se kako djeca mogu mnogo u opuštenom i nesputanom okruženju.

Posebna ih radost obuzme družeći se uz sendviče, sokove i razgovor o proteklom stvaranju, što i kako su još mogli.

Važno je da su svi pobjednici, a posebno oni koji će svoju nagradu često koristiti napajajući se znanjem u Knjižnici i čitaonici Popovača koja je stalna potpora našim uspjesima i obrazovanju.

Zahvaljujemo im na bogatoj suradnji i domaćinstvu.

Više o projektu na : http://www.knjiznica-popovaca.hr/kviz-za-trece-razrede-6/

 

AutorZvijezdana Žigolić Južvak

Susret s književnikom – Dubravko Jelačić Bužimski

Susret s književnikom – Dubravko Jelačić Bužimski

 

OLYMPUS DIGITAL CAMERAU ponedjeljak, 20. travnja 2015. godine, našu je školu posjetio pisac Dubravko Jelačić Bužimski, autor serije romana o dječaku Martinu (Sportski život letećeg Martina, Balkanska mafija, Martin protiv CIA-e i KGB-a). Kroz ugodan razgovor i odgovore na brojna pitanja koja su mu učenici postavljali, saznali smo mnoge stvari o njemu. Priznao nam je kako nije oduvijek želio biti pisac, no kada je jednom počeo pisati, više nije mogao prestati. Za pisanje ga je nadahnula knjiga jednog poljskog pisca, a kao neke od vlastitih uzora naveo je Antona Pavloviča Čehova, Alberta Camusa i Ivana Kušana koji mu je ujedno bio i bliski prijatelj.

Njegovi izmišljeni likovi ne govore o njegovom životu, ali su kroz njih opisani piščevi osjećaji i moguće reakcije u pojedinim situacijama. Nastoji ne opteretiti svoje junake vlastitim mišljenjem, već ih pušta da misle suprotno od njega i nikad ne bi želio zamijeniti svoj život sa životom Martina ili bilo kojeg drugog lika iz svojih djela.

Inspiracija za pisanje mu je sve: razgovor s djecom, zvukovi iz prirode, važni događaji… Kao dijete je volio čitati lektire, ali ne sve. Jedna od omiljenih koju nam je spomenuo nekoliko puta je roman Henryka Sienkiewitza Kroz pustinju i prašumu. Za ocjene iz hrvatskog jezika rekao nam je da su bile poput lepeze koja ima pet pera, a on ih je imao sve.

Pri donošenju prve knjige u redakciju bio je bos i naoko pun samopouzdanja, a u sebi je zapravo bio jako prestrašen. Za njega je pisanje upornost da se sjedi i susretne sa svijetom ideja. Ne voli nikome davati da čita njegova djela dok ih potpuno ne dovrši. Najveća podrška u pisanju mu je supruga.

Na pitanje zavidi li nekim piscima odgovorio je pozitivno. No, ne iz ljubomore, već iz zadivljenosti!

Na kraju druženja nam je poručio da što više čitamo i da se ne bojimo lektire.

                                                                                                               Laura Bulatović, Sara Roginić, 6.b

AutorZvijezdana Žigolić Južvak

Susret s književnicom Jasnom Popović-Poje

Susret s književnicom Jasnom Popović-Poje

Mjesec hrvatske knjige tradicionalna je manifestacija u kojoj knjižnice slave knjige i čitanje pa je zato i naša Knjižnica i čitaonica Popovača u suradnji sa školskom knjižnicom organizirala susret učenika od 1. do 4. razreda s književnicom Jasnom Popović-Poje. Na Dan školskih knjižnica, 11. studenoga 2014., predstavljena je njena knjiga Smjehokazi s oko 140 igrokaza. Učenici OŠ Popovača u uvodnom su dijelu, nakon najava knjižničarki Nives Jurkin i Marije Bilić, izveli igrokaze koje je napisala književnica-gošća. S djecom je prigodni razgovor o knjigama i čitanju vodio i gospodin Dragutin Pasarić.

Jasna Popović-Poje dolazi iz Novske gdje je rođena i radi kao učiteljica u osnovnoj školi. Završila je Pedagošku akademiju u Petrinji i posvetila se pisanju i radu s djecom. Djeci je povjerila kako je svoju prvu pjesmu napisala na jednom izletu u 3. razredu. Zatim je s prvašićima pročitala igrokaz o kapama svetoga Nikole, uslijedio je igrokaz za drugi razred o škarama i Božiću. Za treći je razred pročitala igrokaz o čizmicama svetoga Nikole, a za četvrti igrokaz o knjigama u knjižnici.

Djeca su na kraju susreta književnici postavljala pitanja.

Donosimo vam i intervju s književnicom Jasnom Popović-Poje!

P: Recite nam nešto o sebi i svome djetinjstvu.

O: Djetinjstvo mi je bilo vrlo sretno i veselo. Provela sam ga na farmi, u kući s voćnjakom i od djetinjstva zamišljam da sam učiteljica. Olovka i papir bili su moja najveća ljubav. Prvu pjesmu napisala sam u trećem razredu, a u školski sam časopis Žubor svakog mjeseca predavala priloge. Imala sam veselo djetinjstvo, ali uz igru, papir i olovku.

P: Kad ste počeli pisati pjesme?

O: U Modroj lasti objavljena mi je prva pjesma kad sam išla u šesti razred, 1972.godine. Već trideset godina neprekidno pišem. Od djetinjstva čuvam rukopise s pjesmama, ukupno osam rukopisnih zbirki. Neprekidno sam pisala – u srednjoj školi, kad sam se udala, u ratu. Najprije sam počela s različitim temama, a na pisanje dječje književnosti potaknuli su me sinovi. Pričala sam im priče za laku noć. Tako sam počela kao književnica za djecu. Napisala sam osam knjiga, a sedam je o djeci i za djecu. Inspiracija mi je život s učenicima.

P: Koji vam je događaj iz djetinjstva ostao u sjećanju?

O: Igre s psićem Igranom koji je glavni lik ove moje knjige. Jedinica sam i sama sam stvarala igre.

P: Koji vam je najdraži pjesnik?

O: Dragutin Tadijanović obilježio je moje stvaralaštvo, a od novije književnosti za djecu Zvonimir Balog koji nas je nedavno napustio. Ponekad kontaktiram sa Sanjom Pilić i Sanjom Polak te Nevenkom Videk koja mi je bila recenzentica.

P:O kojim temama sada pišete?

O:Učiteljica sam, imam drugi razred i tražim neobične događaje i neobičnog „Antuntuna“ koji će ući u priču. U posljednje vrijeme naklonjena sam haiku stihovima i haibunima.

P: Što su haibuni?

O: Vrsta japanskog izričaja koji se započinje prozom, proza se prekida haiku stihovima i nakon njih ponovo slijedi proza.

P: Recite nam nešto za kraj.

O: Već petnaest godina surađujem s dječjim časopisima, mojih tekstova ima i u čitankama, posvuda. Dječja je književnost veliki dio mog života.

TEKST

UČITELJICA VINOGRADA

Imala sam pet godina kada sam dobila od tate iz ureda, jednu veliku bilježnicu s mnoštvom tablica. Odmah sam znala za što će mi poslužiti. Još istog dana otišla sam s njom u obiteljski vinograd. Sjela sam na drvenu klupicu i počela upisivati imena i prezimena djevojčica i dječaka, koja sam poznavala, a mnoga sam i izmislila. Tako sam napravila svoj prvi imenik i započela igru učiteljice i škole koja se pretvorila u životni poziv i traje i dandanas.

Malena ruka

upisuje imena

u bilježnicu.

Svaki trs je bio jedan učenik. Obilazila sam svoje učenike – trsove, postavljala im pitanja, davala na njih odgovore, ocjenjivala ih, a ocjene zapisivala u imenik. Poneko slovo, ali i brojka bili su naopako okrenuti, no to se petogodišnjoj učiteljici, naravno, opraštalo. Bio je to velik i bojan razred. Oko četrdesetak čokota loze čekalo je na red za ispitivanje i ocjenjivanje pa se igra nastavlja i sljedećih dana. Tek je u večernjim satima mala učiteljica s velikim pletenicama napuštala učionicu ispod vedra neba noseći kući svoj razredni dnevnik. Ponekad bi donijela i pokoji grozd u svojoj košarici. Bio je to poklon dobroj učiteljici od njezinih neobičnih učenika.

U košarici:

plavi i bijeli grozd,

list i olovka.

  1. kolovoza 2012.
AutorZvijezdana Žigolić Južvak

2. i 3. na županijskom natjecanju u čitanju na glas

Županijsko natjecanje u čitanju naglas

čitanje na glasDana 24. listopada u Ogranku Caprag Narodne knjižnice i čitaonice Vlado Gotovac Sisak održalo se 2. županijsko natjecanje u čitanju naglas. Na natjecanju su sudjelovala djeca, pobjednici gradskih natjecanja Sisačko-moslavačke županije. Predstavljajući svoje škole, u dvije kategorije nastupili su učenici osnovnih škola iz Siska, Kutine, Ludine, Popovače, Hrvatske Dubice te Petrinje. Odrednicama natjecanja planirano je da svaki nastup mladih čitača traje 5 minuta, od toga prve dvije minute obrazlažu zašto su odabrali djelo i tri minute izražajno čitaju.

Na Županijsko natjecanje u kategoriji od 3.-5.razreda upućen je Lukas Merkaš iz PŠ Voloder predstavljajući roman Razmo u skitnji Astrid Lindgren, a u kategoriji od 6.-8. razreda Laura Bulatović iz 6. d razreda s djelom Zafrkancije, zezancije, smijancije i ludancije Sanje Pilić.

U mlađoj kategoriji Lukas Merkaš osvojio je treće mjesto dok je pobjedu odnijela učenica iz Siska. Predstavnica Siska osvojila je prvo mjesto i u starijoj kategoriji, a našoj Lauri Bulatović zasluženo je dodijeljeno drugo mjesto.

Svi učenici dobili su zahvalnice, a osvojena prva tri mjesta i prigodne knjige. Priznanja i knjige dodijeljene su i njihovim mentorima. Nakon ugodnog druženja učenici su s veseljem napustili knjižnicu.

AutorZvijezdana Žigolić Južvak

Tulum slova

Noćni čitateljski projekt

???????????????????????????????I ove godine učenici OŠ Popovača bili su sudionici Tuluma s(l)ova, izvornog hrvatskog projekta koji potiče čitanje iz užitka. Tulumu je prisustvovalo petnaestak učenika sedmih i osmih razreda koji su sa svojom knjižničarkom, učiteljima i učiteljicama, u petak 17. listopada, čitali u školskoj knjižnici.

Susret je započela knjižničarka Marija Bilić-Prcić pozdravivši sve prisutne na početku noći pune vještica, vila i vukodlaka istaknuvši kako moramo donijeti određena pravila rada i ponašanja na susretu da ne bismo došli u dodir s tim nemilim bićima. Učenici su zaključili kako je bitno slušati onoga koji čita, da smo svi jednako važni te da ćemo odgovorno koristiti školski prostor. Okupljeni oko upaljenih svijeća, učenici su odigrali igru asocijacija prepoznavši hrvatska književna djela te Ivanu Brlić-Mažuranić kao konačno rješenje. Uslijedila je pjesma Odlazak u izvedbi Lovre Ivića i Dijane Mišković te prof. Aljoše Crnobrnje.

Svečanost čitanja započela je školska knjižničarka čitajući priču o Andrićevom putu u svijet knjige i književnosti. Pod dojmom priče, učenici su odmah uočili razlike između piščeva i našega vremena te zaključili da su tada knjige bile nedostupne. Smješteni na sagu, u polumraku, uz svjetlo baterija, čitala su se djela po vlastitom izboru: B. Prosenjaka, Marije Jurić Zagorke, D. Cesarića, H. Hitreca, A. Šenoe, F. Mažuranića, J. K. Rowling, Becce Fitzpatrick te mnoge druge hrvatske i svjetske književnike. Posebnu pozornost učenika privukla je Kradljivica knjiga M. Zusaka koju nam je dočarala osmašica Dora Bičanić.

Čitanje je nakratko prekinulo „skajpanje“ s OŠ Lapad iz Dubrovnika. Učenici su izmijenili dojmove s tuluma te pročitali odabrana djela. Dora Bičanić pročitala je pjesmu Tiha zahaja sunce v Popovače V. Sever, a Lovro Ivić otpjevao je Baladu iz predgrađa u glazbenoj pratnji prof. Crnobrnje. Dubrovački učenici otpjevali su pjesmu La musica di notte Dubrovačkih trubadura. U intimnoj atmosferi njihovo pjevanje, preko servisa Skype, glazbeno je popratio prof. Crnobrnja.

Nakon odjave uslijedila je pauza uz sokove i grickalice te nastavak čitanja. Učenici su potom pogledali i dokumentarni film Naše su mogućnosti beskonačne, Hrvatske udruge za školovanje pasa vodiča i mobilitet. Udruga je održala četiri predavanja 16. listopada 2014. god. u OŠ Popovača. Film je potaknuo na razmišljanje kako je živjeti s nekim nedostatkom te kako se trebamo odnositi prema osobama s invaliditetom. Nakon filma, učenici su nastavili druženje u opuštenoj atmosferi, razmijenili dojmove te pospremili knjižnicu. Razišli su se razmišljajući o porukama koje nam prenose umjetnici riječi.

Pogledajte video

AutorZvijezdana Žigolić Južvak

unnamed

 

Pozivnica (MH susret Voloder)

AutorZvijezdana Žigolić Južvak

Čitamo i mi u obitelji svi

Čitamo i mi u obitelji svi

OLYMPUS DIGITAL CAMERARoditeljski sastanak povodom akcije „Čitamo i mi u obitelji svi“ održao se u utorak 23.rujna 2014.god. u školskoj knjižnici. Nazočni su bili roditelji učenika drugog razreda, knjižničarka Marija Bilić i učitelj Mladen Bago. Knjižničarka je pozdravila roditelje i upozorila da je zapaženo da u trećem i četvrtom razredu zanimanje za čitanje naglo opada i dijete, kojemu se to dogodi, prestaje s čitanjem i obogaćivanjem rječnika, a to se odražava u višim razredima kad nastaju poteškoće u učenju. Projekt „Čitamo mi u obitelji svi“ potiče čitanje i sprječava da interes za čitanjem ne nestane. Taj projekt nastao je i zato što smo u današnje vrijeme posve okruženi tehnikom, a živa riječ je nestala i djeca ne znaju razgovarati, ne usude se progovoriti i izraziti. Cilj je projekta da se obitelj okupi kao nekad kad su se čitale i pričale priče i da se u obitelji pripovijeda. Obitelj ima iznimnu ulogu pri razvijanju djetetovog odnosa prema čitanju i stručnjaci upozoravaju da roditelji ne bi trebali prestati s glasnim čitanjem djetetu ni nakon polaska u školu. Djeca iz obitelji u kojima se mnogo govori, strpljivo sluša najmlađe, čita i pripovijeda bajke te nadzire i usmjerava gledanje televizije, sačuvaju mnogo više početne znatiželje i razvijaju učinkovitu čitateljsku sposobnost. Za razliku od njih, djeca koju su roditelji gurali pred televizore samo da bi imali mir, često imaju poteškoće s čitanjem i usvajanjem drugih jezičnih sposobnosti.

U ovom projektu svakog će petka jedan učenik, po redoslijedu iz imenika, dobiti knjižnični ruksak s osam knjiga (knjige za djecu, za odrasle i za zajedničko čitanje djece i odraslih). Taj ruksak dijete odnosi kući, drži u obitelji pet dana i u srijedu vraća u školu. Tijekom tih 5 dana svi bi u obitelji trebali odvojiti dnevno po 15 minuta za čitanje knjiga iz ruksaka. Knjige se ne moraju čitati od korica do korica, već samo ono što nas zanima, a potrebno je i porazgovarati o pročitanome. U priloženu je bilježnicu zatim potrebno zapisati dojmove, priložiti crteže ili fotografije. U školi će, kad donesu naprtnjaču, učenici ispričati što im je bilo najdraže i najzanimljivije tijekom tih 5 dana. Na taj način potaknut će i ostale učenike na čitanje, odnosno izgradnju pozitivnog odnosa prema čitanju.

Ovim se projektom motiviraju učenici za čitanje i stvara duhovno i emotivno zadovoljstvo zbog zajedništva cijele obitelji.

AutorZvijezdana Žigolić Južvak

Čitamo mi, u obitelji svi

Čitamo mi, u obitelji svi
ČMUOS-Lukas NohaMeđu najboljim dojmovima u državnom projektu koji provode škole uz potporu HMŠK-a
ocijenjen je rad Lukasa Nohe iz 3. b razreda. Pročitajte kako je on doživio zajedničko čitanje
u svojoj obitelji.
Podsjetimo se da je u prvom ciklusu najbolji rad bio učenice Ane Sučić iz Osekova.
I ove godine najavljujemo projekt Čitamo mi, u obitelji svi u svim trećim razredima sredinom studenoga i nadamo se užitku u zajedničkom obiteljskom čitanju.
O tome pogledajte na ovim stranicama
AutorZvijezdana Žigolić Južvak

Zbirka poezije za djecu Najbolja prijateljica Kristine Kovačić

Predstavljanje uz lepršave trenutke zajedništva učenika Popovače i Lipovljana

Zbirka pjesama Najbolja prijateljica

Zbirka pjesama Najbolja prijateljica

U petak je Osnovnoj školi u Popovači predstavljena zbirka poezije za djecu Najbolja prijateljica autorice Kristine Kovačić (1977.). Riječ je o novom imenu u literarnom moslavačkom krugu, a koje okuplja Ogranak Matice hrvatske Kutina. Nakladnik zbirke s pedesetak pjesama je Podružnica MH u Popovači, podsjetila je u ime Knjižnice OŠ Marija Bilić Prcić.

Čin objave zbirke bio je pozdrav školskoj godini, ali i poznatoj priredbi Voloderskoj jeseni. Čitajući stihove u suradnji s učiteljicom Snježanom Kepe, zbirku je prošle godine ilustriralo 16 učenika, polaznika četvrtoga razreda Područne škole Voloder. Za njih je poseban trenutak bio kada ih je autorica darivala prvim primjercima knjige. Naslov zbirci odredila je pjesma Najbolja prijateljica, sadržajno posvećena knjizi. U kritičkom osvrtu spisateljica Katarina Brkić, inače i potpredsjednica Ogranka MH Kutina, naglašava kako ta lepršava i šarolika zbirka ide ravno u središte života i svakoga djeteta i svakoga čovjeka, a to je obrazovanje. Pouka nije teška ni nametljiva, već odmjerena na način kako to čini jedna dobro upućena mama. Začuđujuće lijepim ocjenjuje autoričine stihove posvećene prirodnim pojavama – neobično su bliske i skoro nadohvat ruke.

Uz učenike popovačke škole osjetili su to i njihovi vršnjaci iz Osnovne škole Josipa Kozarca iz Lipovljana. Pozdravili su skup sa svojom učiteljicom Sanjom Fehir i obogatili trenutke književnoga susreta s izvedbom dramskoga teksta Zvonimira Baloga Mravi i bukva. Učenici iz Lipovljana posjetili su i poznati Trijem u središtu grada Popovače gdje ih je predsjednik Moslavačkog likovnog kruga Josip Kovač Đoni upoznao s ostavštinom obitelji Sever, posebno učiteljice i slikarice Zorke, rođene prije 120 godina. Oduševio ih je posjet izložbama Voloderskih jeseni, a osobito jahanje s maratona poznatih arapskih konja s obiteljskoga poljoprivrednoga gospodarstva Petters.

Inače, originali ilustracija iz knjige do 20. rujna izloženi su u prostoru popovačke Knjižnice i čitaonice. Tu se od ravnateljice mogu dobiti i podaci vezani uz knjigu.

 Dragutin Pasarić