Arhiva kategorije Nekategorizirano

AutorMaja Bezuk

Obavijest

Poštovani roditelji i dragi učenici,

u srijedu, 6. studenog 2019. godine najavljen je nastavak štrajka odgojno-obrazovnih djelatnika u kojem sudjeluju i zaposlenici OŠ Popovača.

Nastava se taj dan neće održati no učenici koji dođu u školu bit će zbrinuti na odgovarajući način.

Učenici koji ne dođu u školu neće dobiti neopravdane sate.

Produženi boravak radit će po ustaljenom rasporedu.

Ukoliko imate kakvih pitanja obratite se ravnatelju na e-mail drazen.mlakar@skole.hr ili na broj 098 261 670.

 

                                                                        Ravnatelj

Dražen Mlakar

AutorMaja Bezuk

Dani kolektivne sadnje drveća 25.-27.10. u Hrvatskoj u akciji pod nazivom ”Zasadi drvo, ne budi panj”

Naša škola se uključila u akciju sadnje drveća pa su učenici od 1-5 razreda sa svojim učiteljicama i učiteljem te učenici sedmih razreda 25.10. u školskom dvorištu posadili 50 sadnica raznog drveća i ukrasnog grmlja. Učenici su naučili kako se pravilno sadi drvo, koliko je drveće važno za ljude i životinje i, najvažnije, uživali su u prekrasnom sunčanom danu i boravku na svježem zraku.

Sve sadnice su dobivene donacijama pa zahvaljujemo donatorima: Rasadnik Sedlar u Jastrebarskom, Šumarija Velika Gorica i Šumarija Sisak, Zdenko Krnjić, a zahvaljujemo i Košćal d.o.o na donaciji letvica za ograđivanje mladih stabala.

Cijela inicijativa je vođena mišlju o dobrobiti koju drveće ima za čovjeka i ekosustav kao i zabrinutošću za budućnost cijelog našeg Planeta pogotovo nakon ovoljetnih stravičnih požara koji su poharali sibirske šume i amazonsku prašumu, koju mnogi zovu i plućima Zemlje.

Ako niste znali, jedno jedino drvo daje dovoljno kisika za disanje četvoro ljudi.

Stabla, također, poboljšavaju kvalitetu našeg života na mnoge načine:

  • pružaju hlad koji smanjuje temperaturu zraka koja nastaje kao posljedica zagrijavanja umjetnih površina u naseljenim područjima ( tzv. toplinskih otoka)
  • pročišćavaju zrak i procesom fotosinteze proizvode kisik
  • „spremaju“ ugljični dioksid iz zraka i time pridonose borbi protiv klimatskih promjena
  • pomažu nam štedjeti energiju za rashlađivanje domova i poslovnih prostora tijekom ljetnih mjeseci
  • korjenje drveća smanjuje količinu slivnih voda i sprječava eroziju tla tijekom obilnih padalina
  • smanjuju isparavanje vode s travnatih površina i ujedno doprinose većoj vlažnosti zraka
  • smanjuju količinu buke i smanjuju brzinu vjetra
  • pružaju zaštitu od UV-B zraka
  • privlače brojne ptice, važne kukce i druge divlje životinje, što doprinosi povećanju bioraznolikosti
  • doprinose ljepoti urbanih krajolika i pružaju ugodniji i ljepši izgled naseljenim područjima tijekom cijele godine
  • pružaju ugodna mjesta za igru i druženje svim generacijama
  • smanjuju stres, doprinose smanjenju krvnog tlaka, utječu na bolji rad mozga, potiču nas na fizičku aktivnost i druženje
  • povezuju zajednicu kroz akcije sadnje i brige za posađene sadnice
  • povećavaju povezanost djece i odraslih s prirodom koji ih okružuje
  • uče nas nesebičnosti kada sadimo i brinemo se za stabla koja ostavljamo u naslijeđe onima koji dolaze iza nas.

koordinatorica akcije: Irena Mikšić, učiteljica GK

AutorMaja Bezuk

“SOLIDARNOST NA DJELU 2019”

Ove godine Hrvatski Crveni križ zajedno sa svojim društvima proveo je 47. Solidarnost na djelu.
Pod sloganom ” NE DVOJI, ZA DRUGOGA IZDVOJI”, ova najveća akcija Hrvatskog Crvenog križa provedena je tijekom listopada diljem Hrvatske. U akciji su sudjelovali učenici Oš Popovača. Prikupljeno je 3.907,00kn.
Veliko hvala učenicima i mještanima na djelima milosrđa.

Mali humanitarci

AutorMaja Bezuk

Šah kao izvannastavna aktivnost

Šah je igra i sport koji se u svijetu sve češće koristi kao odgojno-obrazovno sredstvo. Negdje je šah obvezan predmet, negdje izborni, a u Hrvatskoj prevladava u obliku izvannastavne i izvanškolske aktivnosti. U OŠ Popovača šah je kao izvannastavna aktivnost startao 2008./2009.godine. Učenici su odmah pokazali veliki interes. Bilo ih je dvadesetak, od toga deset redovitih (Ivan Filipović, Anto Jagnjić, David Rebić, Adam Ilčić, Rafael Pongračić, Viktor Horvat, Nikola Novačić, Moreno Štibrić, Domagoj Cvetko, Kristijan Sertić). Te prve šk.godine 2008./2009. ukupan poredak izgledao je ovako:

  1. Adam Ilčić 37,5 bodova
  2. Ivan Filipović 23 boda
  3. Kristijan Sertić 16 bodova
  4. Anto Jagnjić 13 bodova
  5. Moreno Štibrić 10,5 bodova

Tada smo na raspolaganju imali samo dvije šahovske ploče, stoga su učenici jedva čekali završetak partije kako bi sjeli za stol i odigrali svoju.

 

“Šah je nešto više od igre. To je intelektualna razonoda koja posjeduje izvjesne umjetničke kvalitete i mnoge znanstvene elemente.” – Jose Raul Cabablanca

 

  1. Definicija i osnovne zakonitosti šaha

 

Šah je igra za dva igrača koja se igra na šahovskoj ploči, odnosno šahovnici prema pravilima i zakonitostima koja su jedinstvena u cijelome svijetu, a propisala ih je Međunarodna šahovska federacija FIDE (franc. Fédération Internationale des Échecs). Šahovnica se sastoji od 64 crno-bijela* kvadratna polja koja tvore koordinatni sustav. Prema šahovskoj terminologiji, ovaj koordinatni sustav čine osam linija označene slovima A, B, C, D, E, F, G, H te osam redova označenih brojevima 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 i 8 (vidi sliku 1). To omogućuje dodjelu naziva svakom šahovskom polju i olakšava komunikaciju među šahistima.

 

* U stručnoj šahovskoj terminologiji, zbog praktičnih razloga, isključivo govorimo o bijelim i crnim poljima iako su u praksi crna polja često neke druge boje poput plave, zelene, smeđe, narančaste ili, u slučaju hrvatskog grba, crvene boje.

  1. Šahovski sat

 Osim šahovske ploče i figura, bitan element igre je i šahovski sat. Zahvaljujući njemu igrači ne mogu vječno razmišljati o svom potezu, nego su vremenski ograničeni. Razlikujemo mehaničke (vidi sliku 3) i, danas popularnije, digitalne šahovske satove (vidi sliku 4). Obje vrste funkcioniraju po istom principu. Kad igrač povuče potez, pritišće tipku na svojoj polovici sata i time zaustavlja odbrojavanje svog vremena te pokreće protivnikovo. Ako igraču istekne vrijeme, on automatski gubi partiju.

 

  1. Povijest šaha u Hrvatskoj

 

O tome kako je šah dospio u Hrvatsku, nema točnih podataka, nego samo pretpostavke. Ona najvjerojatnija je da je u naše krajeve stigao preko Italije jer se tragovi prvih šahovskih aktivnosti nalaze u primorskim gradovima. Prvi spomen šaha u Hrvatskoj nalazimo u inventaru jednog zadarskog trgovca iz 1385. godine. Osim toga, postoji i zapis iz Dubrovnika iz 1422. godine. Poslije toga nalaze se i zapisi iz Splita i Rijeke. Naravno, kao što smo ranije naveli, u to doba šah još nije imao pravila kakva danas znamo, nego neka vrsta shatranja (igra, prethodnik šaha). Prve dokaze o šahu u unutrašnjosti Hrvatske nalazimo tek oko polovice 19.st. Tako je prvi šahovski problem u nekim hrvatskim novinama objavljen 1864. u listu Glasonoša, a 1875. u tjedniku Hrvatska lipa pojavljuje se i prva šahovska rubrika. Time je očigledno da je Hrvatska pratila svjetski trend te da je popularizacija modernog šaha počela u drugoj polovici 19.st. Shodno tome, 1879. u Dubrovniku je osnovano prvo šahovsko društvo. Grossova Šahovska abeceda tiskana je 1909. i prva je šahovska knjiga u Hrvatskoj. Tri godine kasnije osnovan je Hrvatski šahovski savez, a 1925. u Zagrebu počeo je izlaziti Šahovski glasnik, časopis koji je među šahistima i danas najpopularniji u Hrvatskoj. (Sušić, 2006)

Postoji legenda o hrvatskom grbu koji na sebi ima šahovnicu (vidi sliku 5). Prema njoj je hrvatski kralj Držislav u jednom od ratova protiv Mlečana pao u zarobljeništvo. Kako je mletački dužd Petar II. Orseolo čuo da je Držislav bio dobar šahist, ponudio mu je meč od tri partije te slobodu u slučaju da ga porazi u svim partijama. Kralju Držislavu je to uspjelo te je bio oslobođen, stoga je u znak zahvalnosti na hrvatski grb uvrstio i šahovnicu. Iako je ovo legenda koja često objašnjava šahovnicu na hrvatskom grbu, potrebno je naglasiti da nikada nije znanstveno dokazana.

 

“Šah, kao i ljubav i glazba ima moć da čovjeka čini sretnim” Siegbert Tarrasch

 

  1. Šah i život

 

Šah je u svojoj biti strateška igra. Kako bi se došlo do pobjede, nužno je pomno promisliti svaki potez i predviđati kako će na njega reagirati naš suparnik. Analizirajući tako sve čimbenike i prepreke na koje može naići u datoj poziciji, igrač donosi odluke. Ranije smo spomenuli šahovski sat kao sastavni dio igre. On igrače obvezuje da te odluke donesu u zadanom vremenu. Pritom je na početku partije zadano vrijeme za cijelu partiju, a ne za svaki pojedini potez. To znači da igrač snosi odgovornost kako će utrošiti zadano vrijeme. Sam mora procijeniti koje su odluke važnije i iziskuju više vremena, a koje manje važne pa njih može donositi brže. Donosi li igrač ispravne odluke, bit će nagrađen pobjedom. Međutim, ako u partiji učini previše pogrešaka, vrlo je vjerojatno da će to njegov protivnik iskoristiti te dovesti do poraza. Ipak, šah je toliko kompleksan i bogat mogućnostima** da i svjetski prvaci znaju da ne mogu uvijek donositi samo ispravne odluke, kao što ne mogu ni njihovi protivnici. Ne postoji šahist koji nije griješio niti onaj koji nije izgubio partiju.

 

** Već nakon drugog poteza crnoga moguće je da nastane čak 71852 različitih pozicija. Nakon četvrtog poteza taj broj raste na oko 315 milijardi mogućnosti! (Shenk, 2007)

 

Učinak izvannastavnih aktivnosti tijekom 10 godina (od 2008./09.-2018./19.)

 

Dokazano je da bez ulaganja nema napretka. Tako smo od dvije početne ploče došli do osam ploča za šah, jedne velike demonstracijske i tri digitalna sata. Hvala rukovodstvu škole što ima sluha u materijalnom pogledu i potrebnoj infrastrukturi. Da šah nije samo muška igra, pokazale su i dokazale naše učenice koje su marljivo dolazile proteklih godina na izvannastavne aktivnosti i odigrale puno partija šaha. Nakon školskih turnira i natjecanja otišli smo tri puta na Županijsko natjecanje. Prvi put 2015./’16. djevojčice su osvojile 3., a dječaci 4. mjesto. Drugi put 2016./’17. djevojčice su opet bile treće, a dječaci peti, dok su treći put 2017./’18. djevojčice osvojile 3. mjesto, a dječaci bili četvrti. Od ove školske godine 2019./2020. došlo je do smjene generacija, tj. imamo puno učenika  petih razreda koji su pokazali interes za šah kao izvannastavnu aktivnost. Kako stvari trenutno stoje tradicija će se nastaviti. Učenici redovito dolaze na izvanastavnu aktivnost, imaju ozbiljan pristup igri i volju za učiti i napredovati.

 

Danijel Markešić, vjeroučitelj

 

Korištena literatura:

 

  1. Cvetnić, V. (2014). Šah i kako ga lako naučiti igrati. Zagreb: Alfa.
  2. de Groot, A. (1978). Thought and Choice in Chess. Den Haag: Mouton Publishers.
  3. Delors, J. i sur. (1998). Učenje – blago u nama. Izvješće UNESCO-u Međunarodnog povjerenstva za razvoj obrazovanja za 21. stoljeće. Zagreb: Educa
  4. Kasparov, G. (2009). Kako život imitira šah. Zagreb: V.B.Z
  5. Martinović, Saša. ŠAH KAO IZVANNASTAVNA AKTIVNOST U OSNOVNIM ŠKOLAMA, Diplomski rad Zagreb, 2018.
  6. Previšić, V. (1987). Izvannastavne aktivnosti i stvaralaštvo. Zagreb: Školske novine.
  7. Previšić, V. (2000.), Slobodno vrijeme između pedagogijske teorije i odgojne prakse. Napredak 141 (4), str. 403-410.
  8. Sušić, I. (2006). Škola šaha. Zagreb: vlastita naklada. 53. Šahovski klub e4. Projekt “Šah uz školu”. Dostupno na: http://www.sahklube4.hr/projekt-sah-uz-skolu/ [16.1.2018.]

 

AutorMaja Bezuk

Obavijest

Poštovani roditelji i dragi učenici,

sutra, 29. listopada 2019. godine, nastava će se održati prema redovnom rasporedu uz uobičajeni prijevoz učenika putnika autobusima.

Produženi boravak učenika radit će po ustaljenom rasporedu.
                                       Ravnatelj
Dražen Mlakar
AutorMaja Bezuk

Što to privlači balone s porukama u Stružec?

Posljednjih šest godina u Stružec su tri puta sletjeli baloni s porukama iz drugih država. Prvi balon došao je iz Austrije, drugi iz Njemačke, a treći je stigao iz Italije.

U ponedjeljak, 21.10.2019. s roditeljima sam prolazio ulicom i sreli smo susjeda Antuna Žurića koji je upravo iz visoke živice izvadio mnoštvo balona s paketom. Zastali smo i u čudu gledali što je to. Otvorili smo paket i vidjeli da je pun dječjih crteža s porukama, ali na stranom jeziku. Došli smo kući i pokušali odgonetnuti tko je to poslao. Shvatili smo da je pošiljka stigla iz Italije. Odnio sam paket u školu. Svi smo zainteresirano promatrali crteže i pokušali odgonetnuti koje su poruke napisane. Uključili smo računalo i preveli popratno pismo u kojem je pisalo: „Povodom “55. festivala celera i kobasica” ovo udruženje „uole“ povjerava nebu neke zapise djece škole  – T. Volenti – Trevi. Oni koji pronađu te poruke i prijave mjesto gdje su ih pronašli, dobit će limenku dragog maslinovog ulja od našeg dragocjenog djevičanskog maslinovog ulja. Bilo bi nam zadovoljstvo objaviti na našim društvenim mrežama fotografiju lokacije nalaska i nalaznika.“

Đačke poruke su bile s ekološkom tematikom o očuvanje planete Zemlje.

Napisao sam nekoliko rečenica o pronalasku balona i paketa, dodao nekoliko fotografija i poslao e -mailom. Očekujem limenku maslinovog ulja!

                                                                                                              Filip Brleković, 4. razred

PŠ Stružec

AutorMaja Bezuk

Obavijest

Poštovani roditelji i dragi učenici,

u ponedjeljak, 28. listopada 2019. godine najavljen je štrajk odgojno-obrazovnih djelatnika u kojem sudjeluju i zaposlenici OŠ Popovača.

Nastava se taj dan neće održati no učenici koji dođu u školu bit će zbrinuti na odgovarajući način.

Učenici koji ne dođu u školu neće dobiti neopravdane sate.

Produženi boravak radit će po ustaljenom rasporedu.

Sjednica Vijeća učenika neće se održati 28. listopada već će se naknadno dogovoriti novi termin o kojem će učenici biti pravovremeno obaviješteni.

Ukoliko imate kakvih pitanja obratite se ravnatelju na e-mail drazen.mlakar@skole.hr ili na broj 098 261 670.

 

                                                                        Ravnatelj

Dražen Mlakar

AutorMaja Bezuk

Dani kruha u našoj školi

U našoj su školi učenici razredne nastave obilježavali Dane kruha. Učitelj Mladen Bago i vjeroučitelj Danijel Markešić prigodnim su riječima učenike podsjetili na Dane zahvalnosti za plodove zemlje – dane kruha te na naš odnos prema kruhu. Učenici dramskih skupina su prigodnim programom pod vodstvom učiteljica Snježane Šket i Marije Potočki te uz glazbenu pratnju učitelja Mladena Bage razveselili učenike. Bilo je tu pjesme, recitacija, igrokaza i plesa. Svoje oduševljenje učenici su popratili velikim pljeskom.

Ema Kocet, 3.b

AutorMaja Bezuk

Dani kruha u PŠ Stružec

U PŠ Stružec obilježen Dan kruha i zahvala za plodove zemlje

Tradicionalno u mjesecu listopadu obilježavamo ove značajne dane. Škola je već duže vrijeme uređena jesenskim dekoracijama, plodovima jeseni i starinskim predmetima koji nas podsjećaju na život u prošlosti. Teta Katica nam je zamijesila tijesto te smo tako ponovili put nastajanja „od zrna do kruha“. Najmlađi učenici su prvi puta sudjelovali u kreativnoj radionici izrade i oblikovanja raznih oblika od tijesta. Kroz glumu, recitiranje i pjevanje slavili smo plodove jeseni i kruh. Počastili smo se ukusnim palačinkama čiji je miris ispunio svaki kutak naše male škole.

Učenici i učiteljice PŠ Stružec