Arhiva oznake projekt

AutorDarko Rakić

Mystery Skype – Indija

DSC03407Učenici sedmih i osmih razreda A i B turnusa 04.12.2015. sudjelovali su u Mystery Skype povezivanju sa osnovnom školom iz Indije. Mystery Skype je povezivanje na globalnoj razini u kojem sudjeluju škole iz cijelog svijeta, a nas je za sudjelovanje pozvala Redfields  osnovna škola iz Indije. Učenici su bili oduševljeni idejom komuniciranja sa svojim vršnjacima putem Skype-a. U pripremi učenika sudjelovali su učiteljica povijesti Manuela Kujundžić, učitelj informatike Darko Rakić i učiteljica engleskog jezika Dunja Mijović.

Cilj povezivanja je bio saznati iz koje države, pokrajine, a zatim i iz kojeg grada dolazi škola sa kojom se razgovara. Učenici su si međusobno postavljali pitanja iz područja geografije i povijesti kako bi saznali što više detalja o zemlji partnera. Služili su se tabletima, geografskim kartama, ali i vlastitim znanjem kako bi što prije pogodili zadani grad.

Nakon što su obje škole pogodile gradove, škola iz Indije nam je predstavila tradicionalne instrumente, glazbu, plesove i stil odijevanja. Naša škola je pod vodstvom učiteljica Renate Jambrešić i Snježane Šket prikazala običaje vezane uz Sv. Nikolu, a učenici viših razreda predstavili su turističke atrakcije i zanimljivosti naše zemlje.

Redfields osnovna škola iz Indije postavila je svjetski rekord u Mystery Skype maratonu koji se održao 03. i 04. 12. razgovarajući sa sveukupno 139 škola. U tim virtualnim razgovorima „proputavali“ su više od milijun kilometara. Počašćeni smo što je i naša škola među tih 139 koje su uvrštene u rekord.

Učenici i nastavnici bili su vrlo zadovolji i željno iščekuju sljedeći Mystery Skpye kako bi saznali nešto novo i zanimljivo!

Mystery Skype je projekt u kojem sudjeluju škole diljem zemaljske kugle. Učenici na engleskom jeziku razgovaraju sa svojim kolegama iz neke druge škole na svijetu te pritom pokušavaju pogoditi iz koje su države i grada. Odabrani učenici iz različitih razreda naše škole u petak, 4. prosinca video vezom pokušali su pogoditi da su razgovarali s učenicima iz jedne škole u Indiji.

Ovako je to otprilike izgledalo:
U 11:45 učenici A i B turnusa okupili su se u učionici glazbene kulture i pripremali za videopoziv s učiteljicama Engleskog jezika Dunjom Mijović i Povijesti Manuelom Kujundžić te učiteljem Informatike Darkom Rakićem. Videopoziv je započeo prigodnim programom koji su pripremili učenici nižih razreda naše škole sa svojim učiteljicama, a nakon toga započeli su s međusobnim ispitivanjem koje je trajalo nešto više od jednog sata. Škola s kojom smo razgovarali nalazila se u Indiji, u gradiću blizu Kalkute. Kad je ispitivanje završilo, svaka je škola pripremila program s kojim su predstavili svoju državu. Učenici iz Indije izveli su svoje tradicionalne plesove i pokazali nam mnoge zanimljivosti iz svoje države.

Svim sudionicima ovaj se projekt izuzetno svidio i izrazili su želju da u njemu ponovno sudjeluju. Učenici su ponovili i usavršili znanje engleskog jezika te naučili nešto o kulturi u Indiji.

Sara Roginić, 7.b

Bruna Krizanić, 7.b

Uskoro će biti i video!

 

AutorDarko Rakić

Listopad u znaku ekologije

Ovaj mjesec učenici naše škole uključili su se u nekoliko projekata vezanih za očuvanje našeg okoliša i pomoć oboljelima.

Skupljajmo zajedno stare baterije

battery-22119_640U okviru projekta Skupljajmo zajedno stare baterije učenici će prikupljati stare baterije i odlagati ih u posebne spremnike dobivene od tvrtke Friš d.o.o. s kojom je naša škola potpisala ugovor. Ciljevi ovog projekta:

  • skrenuti pozornost učenika na važnost recikliranja otpada s ciljem zaštite prirode i smanjenja korištenja vrijednih prirodnih resursa
  • ukazati na važnost odvajanja pojedinih vrsta otpada, pogotovo baterija, od komunalnog otpada
  • potaknuti ekološku osviještenost učenika, nastavnika i roditelja te ostalih mještana
  • poticati na ekološko djelovanje u domu i školi te razvijati poduzetnički duh
  • uklanjanjem starih baterija na ispravan način i kontrolirano, praktično ekološki djelovati na ciljevima zaštite sredine u kojoj živimo i radimo

Projekt se odvija kao natjecanje između razreda, a mjesečni rezultati svakog razreda biti će objavljivani na oglasnoj ploči od strane voditelja projekta.

Na kraju školske godine tvrtka Friš d.o.o. će svaku školu koja sudjeluje u projektu nagraditi za skupljene količine baterija od 4kn/kg, a količine će biti utvrđene vaganjem na lokaciji tvrtke. Svaka škola dobit će na kraju školske godine priznanje za sudjelovanje u projektu, a posebno priznanje dobit će tri najbolja razreda. Najbolji razred svake škole bit će nagrađen i promotivnim poklonom tvrtke Friš d.o.o.

Plastičnim čepovima do skupih lijekova

ČepoviCilj ovog projekta je prikupljanje plastičnih čepova od PET i tetrapak ambalaža (mogu se sakupljati različiti ambalažni čepovi, kao što su čepovi od boca ulja, omekšivača, pasta za zube i sl.) kako bi se pomoglo Udruzi odoljelih od leukemije i limfoma Hrvatske, koja će u zamjenu za njih dobiti određena novčana sredstva. Tim sredstvima će kupiti skupe lijekove koji nisu na listi HZZO-a, a potrebni su ovoj skupini oboljelih za liječenje. Istovremeno će se učenici educirati i o važnosti zaštite okoliša recikliranjem ovakve vrste otpada.

Učenici će prikupljene čepove i predati razrednici/razredniku ili učiteljici kemije koji će ih proslijediti udruzi.

AutorDarko Rakić

Književni projekt za treće razrede

Projektni dani - suradnja školske i mjesne knjižnice (3)Dana 2. lipnja 2015. godine u Knjižnici i čitaonici Popovača održan je projekt za treće razrede matične i područnih škola Osnovne škole Popovača. Razredi koji su sudjelovali podijelili su se u dvije grupe. Skupina učitelja Mladena Bage zvala se „Razbojnici“, a učiteljica Krunoslava Radauš predvodila je grupu pod nazivom „Sjene duhova“.

Grupe su imale zadatak da priču autorice Ane Đokić – Pongrašić pod nazivom „Kći dvorskog lutkara“ prezentiraju likovnim i glumačkim izražajem te kvizom u kojem su odgovarali na pitanja iz priče.

Radove je ocjenjivao žiri sastavljen od tri učenika 8. razreda. Rezultati su bili prilično ujednačeni, ali za nijansu je pobijedio tim „Razbojnika“.

Pobjednici su bili nagrađeni besplatnim godišnjim članstvom u knjižnici, a drugoplasirane „Sjene duhova“ besplatnim članstvom na šest mjeseci.

Svi su bili veseli i zadovoljni jer su na kreativan način iskoristili vrijeme u ugodnom zajedničkom društvu.

Diana Mišković, 6.d

Više na stranicama Knjižnice i čitaonice Popovača

 

AutorDarko Rakić

Uskrs u našoj školi

Projekt: Otpad smeće nije, gle, iz starog papira uskrsni se zeko smije!!!

 

Vrijedni učenici razredne nastave, matične i područnih škola, sa svojim učiteljicama i učiteljima prepoznali su važnost očuvanja okoliša te zajedničkim snagama prionuli timskom radu. Sakupljali su stari papir, reciklirali ga , kaširanjem izrađivali zečeve, pisanice, cvjetove, lastavice… Razvijali su odgovorno ponašanje prema okolišu, učili kako se na kreativan način može iskoristiti otpad.

Jesu li uspjeli? Pogledajte!

Učiteljica Željka Šimić

AutorDarko Rakić

Fokus grupe – Sigurnost djece na internetu

???????????????????????????????U srijedu 29.1o. u našoj školi odžane su Fokus grupe u skopu projekta Školski kurikulum – Sigurnost djece na internetu.

Voditeljice fokus grupa bile su Lana Ciboci i Leali Osmančević. Fokus grupe su provedene u razredima (2.a i 7.a) u kojima se provodilo piloriranje projekta. Osim s učenicima kolegice su razgovarale i s njihovim roditeljima.

U razgovoru roditelji i učenici razmijenili su svoja mišljenja i stavove o sigurnosti djece na internetu. Također su iznijeli svoje mišljenje o pilot projektu „Sigurnost djece na internetu“, nastavnim jedinicama, sadržaju i kvaliteti udžbenika i radnih listića.

Prvi dojmovi su vrlo dobri. I učenici i roditelji s jako zadovoljni projektom i materijalima koji su objavljeni na portalu petzanet.HR.

 

 

AutorDarko Rakić

ICT Curricula – počinjemo s novim pilotiranjem EU projekta

ICTU ponedjeljak 27.10. u našoj školi održan je prvi radni sastanak tima za pilotiranje projekta ICT Curricula.

Glavni cilj projekta je osuvremeniti osnovnoškolski kurikul s jasno postavljenim ishodima učenja u međupredmetnoj temi informacijske i komunikacijske tehnologije u 8 predmeta (matematika, hrvatski jezik, fizika, povijest, geografija, kemija, biologija i strani jezik) u četiri osnovnoškolska razreda (5.-8.).

Na sastanku su uz tim koji vodi projekt prisustovali učitelji koji će provoditi pilotiranje u našoj školi. To su: Marcela Prebeg, Maja Loina, Dunja Mijović, Snježana Pavić, Martina Ivić, Martina Tutić, Manuela Kujundžić, Ivana Klišanin i Zvjezdana Martinec. Tehnička i inforamička podrška bi će im Darko Rakić.

Pilotiranje traje od početka 11 mjeseca do kraja 12 mjeseca 2014 godine.

 

AutorDarko Rakić

TULUM S(L)OVA

Noćni čitateljski projekt

???????????????????????????????I ove godine učenici OŠ Popovača bili su sudionici Tuluma s(l)ova, izvornog hrvatskog projekta koji potiče čitanje iz užitka. Tulumu je prisustvovalo petnaestak učenika sedmih i osmih razreda koji su sa svojom knjižničarkom, učiteljima i učiteljicama, u petak 17. listopada, čitali u školskoj knjižnici.

Susret je započela knjižničarka Marija Bilić-Prcić pozdravivši sve prisutne na početku noći pune vještica, vila i vukodlaka istaknuvši kako moramo donijeti određena pravila rada i ponašanja na susretu da ne bismo došli u dodir s tim nemilim bićima. Učenici su zaključili kako je bitno slušati onoga koji čita, da smo svi jednako važni te da ćemo odgovorno koristiti školski prostor. Okupljeni oko upaljenih svijeća, učenici su odigrali igru asocijacija prepoznavši hrvatska književna djela te Ivanu Brlić-Mažuranić kao konačno rješenje. Uslijedila je pjesma Odlazak u izvedbi Lovre Ivića i Dijane Mišković te prof. Aljoše Crnobrnje.

Svečanost čitanja započela je školska knjižničarka čitajući priču o Andrićevom putu u svijet knjige i književnosti. Pod dojmom priče, učenici su odmah uočili razlike između piščeva i našega vremena te zaključili da su tada knjige bile nedostupne. Smješteni na sagu, u polumraku, uz svjetlo baterija, čitala su se djela po vlastitom izboru: B. Prosenjaka, Marije Jurić Zagorke, D. Cesarića, H. Hitreca, A. Šenoe, F. Mažuranića, J. K. Rowling, Becce Fitzpatrick te mnoge druge hrvatske i svjetske književnike. Posebnu pozornost učenika privukla je Kradljivica knjiga M. Zusaka koju nam je dočarala osmašica Dora Bičanić.

Čitanje je nakratko prekinulo „skajpanje“ s OŠ Lapad iz Dubrovnika. Učenici su izmijenili dojmove s tuluma te pročitali odabrana djela. Dora Bičanić pročitala je pjesmu Tiha zahaja sunce v Popovače V. Sever, a Lovro Ivić otpjevao je Baladu iz predgrađa u glazbenoj pratnji prof. Crnobrnje. Dubrovački učenici otpjevali su pjesmu La musica di notte Dubrovačkih trubadura. U intimnoj atmosferi njihovo pjevanje, preko servisa Skype, glazbeno je popratio prof. Crnobrnja.

Nakon odjave uslijedila je pauza uz sokove i grickalice te nastavak čitanja. Učenici su potom pogledali i dokumentarni film Naše su mogućnosti beskonačne, Hrvatske udruge za školovanje pasa vodiča i mobilitet. Udruga je održala četiri predavanja 16. listopada 2014. god. u OŠ Popovača. Film je potaknuo na razmišljanje kako je živjeti s nekim nedostatkom te kako se trebamo odnositi prema osobama s invaliditetom. Nakon filma, učenici su nastavili druženje u opuštenoj atmosferi, razmijenili dojmove te pospremili knjižnicu. Razišli su se razmišljajući o porukama koje nam prenose umjetnici riječi.

Pogledajte video

AutorDarko Rakić

Novi školski projekt stručne službe

Najbolji razred

????????????????????????U školskoj su knjižnici okupljenim predsjednicima razreda pedagoginja Biserka Krivošić i psiholog Hrvoje Jelen predstavili novi školski projekt kojem će krajnji rezultat biti izbor najboljeg razreda. Cilj je projekta potaknuti učenike na bolje učenje, vršnjačku pomoć, humanost i solidarnost, a svime time se doprinosi kvalitetnijem školskom ozračju i boljem odvijanju obrazovnog procesa. Projekt će i senzibilizirati učenike za područje građanskog odgoja te ljudskih prava, a ponajviše poboljšati odnose učenika u razredu i kulturu ponašanja učenika. Tijekom provedbe projekta osvijestit će se spoznaja da je pojedinac dio kolektiva, ali da uspjeh ovisi i o pojedincu, učenici će se osposobiti za život i rad u zajednici i vlastitim angažmanom kreirati kulturu škole i kvalitetno školsko ozračje. Također će razviti kvalitetne međusobne odnose te suradničke odnose s roditeljima i vršnjacima.

Stručna služba će tijekom godine pratiti učenike i na kraju proglasiti najbolji razred (od 5. do 8. razreda). Obratit će se pažnja na to kakve ocjene imaju učenici, kako uče, zalažu se i ponašaju. Bitno je i to kakve su opaske u razrednim knjigama, koliko imaju ukora Razrednog vijeća i Učiteljskog vijeća, koliko imaju neopravdanih sati i koliko su puta zapisani na listama dežurnih učenika. Razrednici i predsjednici razreda o projektu će raspraviti na satu razrednika i analizirati kako se što može popraviti da situacija bude bolja.

Pedagoginja je zatražila da okupljeni učenici izaberu po jednog predstavnika u Tim za najbolji razred pa su izabrani Leonardo Briševac- 5. razred, Patrik Turina- 6. razred, Filip Beleta- 7. razred i Mihana Hasak -8. razred.

Zaključeno je da provedba projekta Najbolji razred neće biti jako težak zadatak. Rezultati će se objavljivati jednom mjesečno na web stranicama škole.

AutorDarko Rakić

ČITAMO MI, U OBITELJI SVI

Čitamo i mi, u obitelji svi

OLYMPUS DIGITAL CAMERARoditeljski sastanak povodom akcije „Čitamo mi, u obitelji svi“ održao se u utorak 23.rujna 2014.god. u školskoj knjižnici. Nazočni su bili roditelji učenika drugog razreda, knjižničarka Marija Bilić i učitelj Mladen Bago. Knjižničarka je pozdravila roditelje i upozorila da je zapaženo da u trećem i četvrtom razredu zanimanje za čitanje naglo opada i dijete, kojemu se to dogodi, prestaje s čitanjem i obogaćivanjem rječnika, a to se odražava u višim razredima kad nastaju poteškoće u učenju. Projekt „Čitamo mi u obitelji svi“ potiče čitanje i sprječava da interes za čitanjem ne nestane. Taj projekt nastao je i zato što smo u današnje vrijeme posve okruženi tehnikom, a živa riječ je nestala i djeca ne znaju razgovarati, ne usude se progovoriti i izraziti. Cilj je projekta da se obitelj okupi kao nekad kad su se čitale i pričale priče i da se u obitelji pripovijeda. Obitelj ima iznimnu ulogu pri razvijanju djetetovog odnosa prema čitanju i stručnjaci upozoravaju da roditelji ne bi trebali prestati s glasnim čitanjem djetetu ni nakon polaska u školu. Djeca iz obitelji u kojima se mnogo govori, strpljivo sluša najmlađe, čita i pripovijeda bajke te nadzire i usmjerava gledanje televizije, sačuvaju mnogo više početne znatiželje i razvijaju učinkovitu čitateljsku sposobnost. Za razliku od njih, djeca koju su roditelji gurali pred televizore samo da bi imali mir, često imaju poteškoće s čitanjem i usvajanjem drugih jezičnih sposobnosti.

U ovom projektu svakog će petka jedan učenik, po redoslijedu iz imenika, dobiti knjižnični ruksak s osam knjiga (knjige za djecu, za odrasle i za zajedničko čitanje djece i odraslih). Taj ruksak dijete odnosi kući, drži u obitelji pet dana i u srijedu vraća u školu. Tijekom tih 5 dana svi bi u obitelji trebali odvojiti dnevno po 15 minuta za čitanje knjiga iz ruksaka. Knjige se ne moraju čitati od korica do korica, već samo ono što nas zanima, a potrebno je i porazgovarati o pročitanome. U priloženu je bilježnicu zatim potrebno zapisati dojmove, priložiti crteže ili fotografije. U školi će, kad donesu naprtnjaču, učenici ispričati što im je bilo najdraže i najzanimljivije tijekom tih 5 dana. Na taj način potaknut će i ostale učenike na čitanje, odnosno izgradnju pozitivnog odnosa prema čitanju.

Ovim se projektom motiviraju učenici za čitanje i stvara duhovno i emotivno zadovoljstvo zbog zajedništva cijele obitelji.

AutorDarko Rakić

ČITAMO MI, U OBITELJI SVI

Čitamo mi, u obitelji svi
ČMUOS-Lukas NohaMeđu najboljim dojmovima u državnom projektu koji provode škole uz potporu HMŠK-a ocijenjen je rad Lukasa Nohe iz 3. b razreda. Pročitajte kako je on doživio zajedničko čitanje u svojoj obitelji. Podsjetimo se da je u prvom ciklusu najbolji rad bio učenice Ane Sučić iz Osekova.
I ove godine najavljujemo projekt Čitamo mi, u obitelji svi u svim trećim razredima sredinom studenoga i nadamo se užitku u zajedničkom obiteljskom čitanju.
O tome pogledajte na ovim stranicama